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成长在汉威

三十年而树木,世纪树人,在事情中专业學習,在专业學習中长大

人才森林计划

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学习和发展

为很好的强调践行“量才实用,人尽其能”的科技人才设计理念,企业共建了合乎企业战略目标和人为产品趋势朝向的陪训体系中,很好的安全保障了财务人员的效率提升自己和角色趋势,以达到了企业与财务人员共同的趋势的目标。

员工的教育、培训

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  • 培训需求确定公司各部门、子公司提报《培训需求调查表》通过内部人才盘点,了解员工已有知识、技能水平并与该员工从事岗位的职位描述相比较,得出其工作技能和素质方面的差距。
  • 制定培训计划人力资源部通过年度《部门年度培训需求调查表》,结合培训需求和绩效考核结果根据公司及年度经营计划,制定年度培训计划。
  • 培训的组织实施通过步步高三级培训体系,针对性组织实施各层次、类别培训,并通过培训目标管理、企业内部培训师的培养、培训考核与激励机制等,促进教师、学员的积极性,保证有效实施培训。
  • 培训效果评价公司分两个阶段四个方面进行培训的有效性评估。

员工的职业发展

大公司为导购员带来了多绿色入口的行业发展进步余地,增强导购员成才和自我发展总价值的完成。依据对营销监管、监管、能力和装备多重回文队列绿色入口的建没,为每项回文队列的导购员带来了了横排和纵向设计的升级时间,并辅之以此类的教育培训预计,选拔任用、任用及陶汰体制,薪酬结构鼓舞和绩效评介评介体制多重体制和她的相对应。
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员工成长
自我价值的实现
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  • 选拔、任用及淘汰机制
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